拒绝智力税：培养高情商聪明娃，父母只需做对这七件平凡小事

很多家长有个误区，觉得“开发智力”必须得找专家，或者报那些听起来高大上的左右脑开发班、联想记忆课。

其实，绝大多数聪明的孩子，在智力发育的关键期并没有经历过所谓的专业训练。他们之所以反应快、学东西轻松，除了天生的基因外，很大程度上归功于父母在日常生活中，坚持做好了以下这七件看似平凡、实则深刻影响大脑发育的小事。

一、 及时回应，给孩子一份沉甸甸的安全感

要让孩子变聪明，首先要让他感到安全。最直接的方法就是：当孩子哭闹时，及时给予安抚。

有些家长担心“一哭就抱”会宠坏孩子，但这其实是个老旧的偏见。科学研究早已证实，及时回应和拥抱不仅不会惯坏孩子，反而能显著减少他们的焦虑。一个安全感充足的孩子，大脑不需要时刻处于“警觉模式”，因此他能更专注地探索周围的世界。比如，他能静下心来摆弄玩具很久，因为他知道只要喊一声，妈妈就在不远处回应，这种内心的安定是专注力发育的基石。

二、 别吝啬你的抚摸与拥抱

研究表明，婴幼儿时期如果缺乏身体接触，孩子容易产生烦躁情绪且免疫力较低。相反，经常被父母抚摸和拥抱的宝宝，心理素质往往更强。

当我们抱起孩子时，亲亲他的额头，摸摸他的掌心，或者捏捏他的小脚丫，这些简单的肢体接触对孩子的大脑来说，都是一次次良性的电信号刺激。这些刺激能直接促进神经元的连接，对大脑发育具有不可替代的意义。

三、 像对待大人一样和孩子聊天

经常和孩子“对话”，能极大地刺激其语言神经。尤其是9个月到3岁之间，是语言爆发的黄金期。

聪明的父母聊天时会有意识地看着孩子的眼睛，给予专注的眼神交流。你可以伴随温和的动作，比如握着他的手。更重要的是，聊天不是单方面的“唠叨”，而是顺着孩子感兴趣的话题延伸。用一问一答的方式引导孩子思考，不仅能锻炼他的口才，更能培养他爱动脑筋的习惯。

四、 成为一个值得被模仿的“偶像”

模仿是孩子学习的第一本能。爱模仿的孩子通常观察力更强，而父母则是孩子最初的模仿对象。

从一岁开始，孩子就会留心父母的一举一动。想让孩子学说话，我们就慢慢说，口型夸张一点；想让孩子学会刷牙、穿鞋或者整理玩具，我们就耐心地示范。给孩子充分的时间去观察并重复我们的动作，他在模仿中掌握的新本领越多，大脑的回路就越丰富。

五、 尽可能丰富孩子的生活体验

6岁以前，孩子认识世界的主要方式是感官体验。生活和玩耍中见到的每一样新事物，都是对大脑的一次“充电”。

多带孩子去不同的地方，不仅仅是商场或公园，图书馆、博物馆、甚至是嘈杂的菜市场，都能提供独特的认知刺激。有条件的家庭可以通过旅行让孩子接触不同的人群和环境。见识越广的孩子，大脑中的“信息库”就越庞大，遇到问题时的逻辑联想能力自然更强。

六、 父母捧起书，孩子才会爱上阅读

教育家苏霍姆林斯基曾直言，让孩子变聪明的最好方法不是补课，而是阅读。

很多孩子不爱看书，根源往往在于家里没有读书的氛围。如果父母每天都捧着手机，却要求孩子爱上阅读，这显然不现实。哪怕你看的只是报纸或杂志，只要孩子经常看到父母阅读的身影，他就会潜移默化地认为这是一件有趣且自然的事。这种习惯的养成，比买成堆的绘本更有用。

七、 陪孩子疯玩，那是最高级的智力开发

运动和玩耍是儿童认识世界最有效的方式。在2岁到5岁之间，那些“玩疯了”的孩子，往往比终日静坐的孩子更聪明。

人类大脑在3岁前完成约60%的发育，6岁前基本完成90%。这意味着，学龄前的这几年是智力开发的“黄金窗口”。放下手机，全身心地陪孩子在地板上滚一滚、捉个迷藏或者搭个积木，这种高质量的互动玩耍，才是最高级的脑力锻炼。

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